Plan de estudios

El plan de estudios del Doctorado en Políticas Públicas y Desarrollo sigue los lineamientos contemplados en el Reglamento de Posgrado de la Universidad de Guadalajara y está organizado para que estudiantes y profesores tengan la posibilidad de desarrollar líneas especializadas de trabajo académico.

 

Mapa curricular del Doctorado en Políticas Públicas y Desarrollo.

Primer semestre
Área de formación
Materias
Básica común obligatoria
Teoría de políticas públicas
Básica común obligatoria
Teorías del desarrollo
Básica particular obligatoria
Seminario de metodología I
Especializante
-
Optativa abierta
Optativas I, II y III
Especializante obligatoria
-
Segundo semestre
Área de formación
Materias
Básica común obligatoria
Políticas públicas y desarrollo
Básica común obligatoria
Seminario de metodología II
Especializante
-
Optativa abierta
Optativas I, II y III
Especializante obligatoria
-
Tercer semestre
Área de formación
Materias
Básica común obligatoria
Economía pública
Básica común obligatoria
Métodos de investigación en políticas públicas
Básica particular obligatoria
Seminario de tesis I
Especializante
-
Optativa abierta
Optativas I, II y III
Especializante obligatoria
-
Cuarto semestre
Área de formación
Materias
Básica común obligatoria
-
Básica particular obligatoria
Seminario de tesis II
Especializante
Seminario Teórico I y II
Optativa abierta
Optativas I, II y III
Especializante obligatoria
-
Quinto semestre
Área de formación
Materias
Básica común obligatoria
-
Básica particular obligatoria
Seminario de tesis III
Especializante
Seminario Teórico I y II
Optativa abierta
Optativas I, II y III
Especializante obligatoria
-
Sexto semestre
Área de formación
Materias
Básica común obligatoria
-
Básica particular obligatoria
Seminario de tesis IV
Especializante
Seminario Teórico I y II
Optativa abierta
Optativas I, II y III
Especializante obligatoria
-
Séptimo semestre
Área de formación
Materias
Básica común obligatoria
-
Básica particular obligatoria
Seminario de tesis V
Especializante
-
Optativa abierta
-
Especializante obligatoria
-
Octavo semestre
Área de formación
Materias
Básica común obligatoria
-
Básica particular obligatoria
-
Especializante
-
Optativa abierta
-
Especializante obligatoria
Presentación de borrador de tesis
Especializante obligatoria
Aprobación de tesis

 

Las características del programa son las siguientes:

 

a) Es un programa dirigido a la especialización del egresado

 

Desde que se inscribe el alumno recibe la tutoría de un profesor quien apoya al estudiante para que pueda definir y llevar a cabo un plan de trabajo a lo largo del programa orientado a desarrollar las capacidades que le demanda su campo de especialización. Para este fin el programa contempla cuatro tipos de cursos:

 

Formación Básica común obligatoria: Se cuenta con dos tipos de materias, las teóricas y las instrumentales. En las teóricas se revisan las principales contribuciones teóricas que se han hecho desde distintas disciplinas para entender los procesos de desarrollo. Tienen como fin que los alumnos conozcan y analicen las principales propuestas teóricas sobre el desarrollo y las políticas públicas. La materia de métodos cuantitativos se concentra en otorgar instrumentos cuantitativos acordes a las áreas de conocimiento del doctorado. Todos los alumnos deben cursar las cinco materias. El curso de Economía Pública requiere que el alumno tenga un manejo adecuado de Microeconomía intermedia y en el caso de Métodos de Investigación en políticas públicas es necesario contar con conocimientos de Estadística Inferencial.

Formación básica particular obligatoria: Este bloque está conformado por dos cursos de metodología donde los alumnos aprenden los elementos de un proyecto doctoral y desarrollan su protocolo de investigación. Los cinco Seminarios de Tesis, están diseñados para apoyar el proceso de elaboración de la tesis doctoral del estudiante, así el alumno apoyado por su director de tesis o tutor concreta el documento final que presentará como su "Tesis doctoral" en el octavo semestre.

Formación especializante: Las materias que conforman este bloque le ofrece a los estudiantes la oportunidad de entrar en contacto con los avances más recientes realizados en áreas afines a su principal campo de interés y de trabajar con profesores especializados en dichas áreas lo que le permite tener una perspectiva más profunda sobre la frontera del conocimiento de su especialidad. Todos los alumnos deben cursar dos de estas materias.

Optativas abierta: Estas materias son de elección libre por parte de los alumnos, sin embargo, para tomar estas materias los alumnos deberán contar con el visto bueno de su director de tesis y/o la junta académica.

 

b) Es un programa flexible que permite al estudiante elegir una especialización en políticas públicas para el desarrollo.

Ofrece a los estudiantes la posibilidad de desarrollar una perspectiva multidisciplinaria sobre los procesos del análisis y evaluación de las políticas para el desarrollo. Para ese fin se cuenta con grupos de profesores con experiencia que realizan investigación en cada una de las líneas de generación del conocimiento. Con el apoyo de su tutor o director los estudiantes van formando su programa a fin de aprovechar cabalmente sus competencias y las oportunidades de investigación disponibles.

 

Para obtener el título el alumno deberá cubrir los créditos necesarios conforme a los siguientes cuadros.

 

Áreas de Formación del DPPD.

Actividades con valor curricular
Área de formación básica común obligatoria
Horas clase por semana
4
Horas clase totales por curso
112
Créditos por curso
7
Número de cursos
5
Créditos totales por actividad
35
Porcentajes
23%
Área de formación básica particular obligatoria
Horas clase por semana
4
Horas clase totales por curso
112
Créditos por curso
7
Número de cursos
7
Créditos totales por actividad
49
Porcentajes
32%
Área de formación especializante
Horas clase por semana
4
Horas clase totales por curso
112
Créditos por curso
7
Número de cursos
2
Créditos totales por actividad
14
Porcentajes
9%
Área de formación optativa abierta
Horas clase por semana
4
Horas clase totales por curso
112
Créditos por curso
7
Número de cursos
3
Créditos totales por actividad
21
Porcentajes
14%
Área de formación especializante obligatoria
Horas clase por semana
-
Horas clase totales por curso
-
Créditos por curso
-
Número de cursos
-
Créditos totales por actividad
35
Porcentajes
23%
Total
Horas clase por semana
-
Horas clase totales por curso
-
Créditos por curso
-
Número de cursos
17
Créditos totales por actividad
154
Porcentajes
100%

 

Estructura del Plan de Estudios.

Áreas
Básica común obligatoria
Total Horas B.C.A.
320
Total Horas A.M.I.
240
Créditos
35
Porcentajes
23%
Básica particular obligatoria
Total Horas B.C.A.
448
Total Horas A.M.I.
336
Créditos
49
Porcentajes
32%
Especializante
Total Horas B.C.A.
128
Total Horas A.M.I.
96
Créditos
14
Porcentajes
9%
Optativa abierta
Total Horas B.C.A.
192
Total Horas A.M.I.
144
Créditos
21
Porcentajes
14%
Especializante obligatoria
Total Horas B.C.A.
-
Total Horas A.M.I.
-
Créditos
35
Porcentajes
23%
Total
Total Horas B.C.A.
-
Total Horas A.M.I.
-
Créditos
154
Porcentajes
100%

 

*B.C.A. Bajo Conducción Académica

**A.M.I. Actividades de manera independiente

 

Área de formación básica común obligatoria.

Unidad de Aprendizaje
Teoría de políticas públicas
Tipo
Curso
Total Horas B.C.A.
4
Total Horas A.M.I.
3
Total de horas
112
Créditos
7
Pre requisitos
-
Teorías del desarrollo
Tipo
Curso
Total Horas B.C.A.
4
Total Horas A.M.I.
3
Total de horas
112
Créditos
7
Pre requisitos
-
Políticas públicas y desarrollo
Tipo
Curso
Total Horas B.C.A.
4
Total Horas A.M.I.
3
Total de horas
112
Créditos
7
Pre requisitos
-
Economía pública
Tipo
Curso
Total Horas B.C.A.
4
Total Horas A.M.I.
3
Total de horas
112
Créditos
7
Pre requisitos
-
Métodos de investigación en políticas públicas
Tipo
Curso
Total Horas B.C.A.
4
Total Horas A.M.I.
3
Total de horas
112
Créditos
7
Pre requisitos
-

 

*B.C.A. Bajo Conducción Académica

**A.M.I. Actividades de manera independiente

 

Área de formación básica particular obligatoria.

Unidad de Aprendizaje
Seminario de metodología I
Tipo
Seminario
Total Horas B.C.A.
4
Total Horas A.M.I.
3
Total de horas
112
Créditos
7
Pre requisitos
-
Seminario de metodología II
Tipo
Seminario
Total Horas B.C.A.
4
Total Horas A.M.I.
3
Total de horas
112
Créditos
7
Pre requisitos
-
Seminario de tesis I
Tipo
Seminario
Total Horas B.C.A.
4
Total Horas A.M.I.
3
Total de horas
112
Créditos
7
Pre requisitos
-
Seminario de tesis II
Tipo
Seminario
Total Horas B.C.A.
4
Total Horas A.M.I.
3
Total de horas
112
Créditos
7
Pre requisitos
-
Seminario de tesis III
Tipo
Seminario
Total Horas B.C.A.
4
Total Horas A.M.I.
3
Total de horas
112
Créditos
7
Pre requisitos
-
Seminario de tesis IV
Tipo
Seminario
Total Horas B.C.A.
4
Total Horas A.M.I.
3
Total de horas
112
Créditos
7
Pre requisitos
-
Seminario de tesis V
Tipo
Seminario
Total Horas B.C.A.
4
Total Horas A.M.I.
3
Total de horas
112
Créditos
7
Pre requisitos
-

 

*B.C.A. Bajo Conducción Académica

**A.M.I. Actividades de manera independiente

 

Área de formación especializante.

Unidad de Aprendizaje
Seminario teórico I
Tipo
Seminario
Total Horas B.C.A.
4
Total Horas A.M.I.
3
Total de horas
112
Créditos
7
Pre requisitos
-
Seminario teórico II
Tipo
Seminario
Total Horas B.C.A.
4
Total Horas A.M.I.
3
Total de horas
112
Créditos
7
Pre requisitos
-

 

*B.C.A. Bajo Conducción Académica

**A.M.I. Actividades de manera independiente

 

Área de formación optativa abierta.

Unidad de Aprendizaje
Optativas I
Tipo
Curso
Total Horas B.C.A.
4
Total Horas A.M.I.
3
Total de horas
112
Créditos
7
Pre requisitos
-
Optativas II
Tipo
Curso
Total Horas B.C.A.
4
Total Horas A.M.I.
3
Total de horas
112
Créditos
7
Pre requisitos
-
Optativas III
Tipo
Curso
Total Horas B.C.A.
4
Total Horas A.M.I.
3
Total de horas
112
Créditos
7
Pre requisitos
-

 

*B.C.A. Bajo Conducción Académica

**A.M.I. Actividades de manera independiente